Leçon 261 : Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.

(2025) 261

Dernier rapport du Jury :

(2024 : 261 - Loi d'une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.) Cette leçon concerne les diverses lois du programme, leurs interactions et leurs propriétés de stabilité, et appelle donc quelques illustrations concrètes et bien choisies de calculs de lois, dans un contexte de modélisation. Le théorème de transfert, qui calcule $E[f(X)]$ à l'aide de la loi de X, les vecteurs aléatoires à coordonnées indépendantes, ainsi que la caractérisation de la loi par la fonction de répartition, fonction génératrice ou caractéristique, sont au coeur de cette leçon. Les principales propriétés des fonctions de répartition et des fonctions caractéristiques des variables aléatoires réelles doivent être connues. Les candidates et candidats peuvent également aborder la convergence en loi en l'illustrant d'exemples et d'applications variés en probabilités et/ou en statistique (estimation par intervalle de confiance). Les candidates et candidats solides peuvent s'intéresser à la caractérisation de la loi par les moments, à des inégalités de concentration, aux vecteurs gaussiens, au théorème central limite dans $R^d$, aux chaînes de Markov, aux processus de Poisson.

(2022 : 261 - Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.) Cette leçon concerne bien entendu les diverses lois du programme, leurs interactions et leurs propriétés de stabilité, et appelle donc des illustrations concrètes. Le théorème de transfert, qui calcule $E(f(X))$ à l'aide de la loi de X, les vecteurs aléatoires à coordonnées indépendantes, ainsi que la caractérisation de la loi par la fonction génératrice ou caractéristique, sont au coeur de cette leçon. Les candidats pourront également aborder la convergence en loi en l'illustrant d'exemples variés. Les candidats aguerris pourront aborder le problème de la caractérisation de la loi par les moments, les vecteurs gaussiens, le théorème central limite dans $R^d$, les chaînes de Markov, les processus de Poisson.
(2019 : 261 - Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.) Cette leçon est l’occasion de présenter clairement la notion de loi d’une variable aléatoire et de l’illustrer par de nombreux exemples et calculs. On distinguera bien la probabilité $P$ sur $\Omega$ de la probabilité $\mu_X$ définie sur l’ensemble des valeurs de $X$ par $\mu_X(A) = P(X \in A) = P(X^{-1}(A))$. Le théorème de transfert qui calcule $E[f(X)]$ peut alors être donné comme une extension fonctionnelle de cette définition ensembliste. Inversement, on peut s’intéresser à des classes $C$ de fonctions telles que la connaissance de $E[f(X)]$ pour $f \in C$ détermine la loi de $X$. Ceci mène aux outils usuels de caractérisation de la loi (fonction de répartition, fonction caractéristique, densité éventuelle, mais aussi la fonction génératrice pour des variables entières ou la transformée de Laplace de variables positives, ou encore les moments lorsque cela est pertinent). Les principales propriétés des fonctions de répartition des variables réelles doivent être connues. Il est important de savoir qu’il y a une bijection entre les lois sur $\textbf{R}$ et les fonctions croissantes continues à droite tendant vers 0 en ́$-\infty$ et vers 1 en $+\infty$. Il faut savoir interpréter les sauts d’une fonction de répartition, et, lorsque la fonction de répartition est $C^1$, savoir que la variable admet alors une densité qui est la dérivée de la fonction de répartition. Le jury s’attend à ce que le candidat puisse tracer la fonction de répartition de lois simples. Les principales propriétés des fonctions caractéristiques doivent être également connues : continuité, limite à l’infini, régularité plus forte en fonction de l’existence de moments. Des résultats analogues (et plus élémentaires) portant sur les fonctions génératrices de variables entières ou les transformées de Laplace de variables positives ont également toute leur place ici. La caractérisation de l’indépendance de $n$ variables en termes de produit de lois entre dans le cadre de cette leçon. Les variables aléatoires à valeurs vectorielles (en restant dans le cadre de la dimension finie) font aussi partie de la leçon et on évoquera la loi conjointe et les lois marginales. La notion d’indépendance pourra alors être décrite. Cette leçon devra être illustrée par de nombreux exemples de calculs de lois : présentation de lois usuelles en lien avec ce qu’elles modélisent, calculs de fonctions caractéristiques ou de densités selon pertinence, loi de $\Phi(X)$ à partir de la loi de $X$, loi de $max(X_1,...,X_n)$, $min(X_1,...,X_n)$, $X_1+...+X_n$, etc.
(2017 : 261 - Fonction caractéristique d'une variable aléatoire. Exemples et applications.) Les candidats pourront présenter l’utilisation de la fonction caractéristique pour le calcul de lois de sommes de variables aléatoires indépendantes et faire le lien entre la régularité de la fonction caractéristique et l’existence de moments. Le candidat doit être en mesure de calculer la fonction caractéristique des lois usuelles. Les liens entre la fonction caractéristique et la transformée de Fourier sont des attendus du jury. Le jury attend l’énoncé du théorème de Lévy, que les candidats en comprennent la portée, et son utilisation dans la démonstration du théorème central limite. Pour aller plus loin, des applications pertinentes de ces résultats seront les bienvenues. Enfin, la transformée de Laplace pourra être utilisée pour établir des inégalités de grandes déviations.
(2016 : 261 - Fonction caractéristique et transformée de Laplace d'une variable aléatoire. Exemples et applications. ) Les candidats pourront présenter l’utilisation de la fonction caractéristique pour le calcul de lois de sommes de variables aléatoires indépendantes et faire le lien entre la régularité de la fonction caractéristique et l’existence de moments. Le candidat doit être en mesure de calculer la fonction caractéristique des lois usuelles. Le jury attend l’énoncé du théorème de Lévy, que les candidats en comprennent la portée, et son utilisation dans la démonstration du théorème central limite. Pour aller plus loin, des applications pertinentes de ces résultats seront les bienvenues. Enfin, la transformée de Laplace pourra être utilisée pour établir des inégalités de grandes déviations.
(2015 : 261 - Fonction caractéristique et transformée de Laplace d'une variable aléatoire. Exemples et applications.) Le jury attend l'énoncé du théorème de Lévy et son utilisation dans la démonstration du théorème central limite. Les candidats pourront présenter l'utilisation de la fonction caractéristique pour le calcul de lois de sommes de variables aléatoires indépendantes et faire le lien entre la régularité de la fonction caractéristique et l'existence de moments. Enfin la transformée de Laplace pourra être utilisée pour établir des inégalités de grandes déviations.
(2014 : 261 - Fonction caractéristique et transformée de Laplace d'une variable aléatoire. Exemples et applications.) Le jury attend l'énoncé de théorème de Lévy et son utilisation dans la démonstration du théorème limite central. Les candidats pourront présenter l'utilisation de la fonction caractéristique pour le calcul de lois de sommes de variables aléatoires indépendantes et faire le lien entre la régularité de la fonction caractéristique et l'existence de moments. Enfin la transformée de Laplace pourra être utilisée pour établir des inégalités de grandes déviations.

Développements :

Plans/remarques :

2026 : Leçon 261 - Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.


2025 : Leçon 261 - Loi d’une variable aléatoire: caractérisations, exemples, applications.

  • Auteur :
  • Remarque :
    Méta-plan appris pour le jour J. Fait en juin 2024 et non validé par une personne compétente :

    I. Loi d'une var
    1) Généralités
    2) Va discrètes
    3) Va à densité
    II. Caractérisation de la loi par des fonctions
    1) Répartition
    2) Génératrice
    3) Caractéristique
    III. Convergence en loi
    1) Généralités
    2) Va discrètes (DVT : loi binomiale loi de poisson)
    3) Va à densité (DVT : suite de va)
  • Auteur :
  • Remarque :
    Plans faits pendant l'année à 3. Pas toujours vérifiés ni forcément aboutis. N'étaient pas faits pour être partagés donc il y a des commentaires/remarques personnelles que vous ne comprendrez sûrement pas ! En espérant que le métaplan puisse tout de même aider !
  • Fichier :
  • Auteur :
  • Remarque :
    La plupart des mes plans sont inspirés de Ewna, Agentb0, Jouaucon, Abarrier et Marvin. Merci à eux. Attention aux coquilles ! Mes plans sont, en général, scannés juste après que j'ai finis de rédiger, bien sur quand je les ai relu j'ai trouvé des erreurs. Les références sont à la fin des plans.

    (Plan semi détaillé)

    Quand j'ai fait cette leçon je n'avais pas encore découvert le magnifique livre de Walter Appel - Probabilité pour les non probabilistes. Je pense qu'on peut faire cette leçon avec ce livre.
  • Fichier :

2024 : Leçon 261 - Loi d'une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.

  • Auteur :
  • Remarque :
    Je pense que préparer cette leçon assez tôt dans l'année est une bonne idée, surtout si vous n'êtes pas un spécialiste des probabilités comme moi.

    Les références sont indiquées à la fin du plan. N'hésitez pas à me contacter pour me signaler toute erreur ou imprécision.
  • Fichier :
  • Auteur :
  • Remarque :
    Retrouvez tous nos plans de leçons ainsi que les fichiers latex associés à nos leçons sur notre site : https://sites.google.com/view/tribalchiefandwiseman/home?authuser=0
    Bonne preparation à vous !
  • Auteur :
  • Remarque :
    Il y a de bonnes références pour les probabilités, le Chabanol par exemple, même s'il n'y a pas toutes les démonstrations.
    La difficulté des leçons de probabilités est qu'elles se ressemblent toutes plus ou moins, mais il faut pour chacune d'elles orienter le plan de façon à insister sur la notion mentionnée par le titre.
    Je conseillerais de refaire des exos de calcul de lois avec une fonction $h$ mesurable positive, avec les fonctions de répartition, ou les fonctions caractéristiques.
    Ne pas oublier les fonctions génératrices ! A ce propos, le DEV 1 est dans le Queffelec-Queffelec mais les amis qui m'ont refilé le DEV avaient un peu remanié la démo, voir ma version du DEV si vous voulez.
    Les vecteurs Gaussiens ne sont pas du tout obligatoires, mais j'aime bien cette notion donc j'en ai parlé.
  • Références :
  • Fichier :

2023 : Leçon 261 - Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.

  • Auteur :
  • Remarque :
    Voici mes plans de leçons que j'ai réalisé en format complet.
    Si cela peut aider des gens, avec plaisir !
    Tout mes plans de leçons sont inspirés majoritairement de Jouaucon, Marvin et abarrier ( Merci à eux ! ).
    Les références sont à la fin.
    Attention aux éventuels coquilles.
  • Fichier :
  • Auteur :
  • Remarque :
    Possibilité d'avoir ma version complète manuscrite en me contactant par mail.
  • Fichier :

2022 : Leçon 261 - Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.


2020 : Leçon 261 - Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.


2019 : Leçon 261 - Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.


2018 : Leçon 261 - Fonction caractéristique d’une variable aléatoire. Exemples et applications.


2016 : Leçon 261 - Fonction caractéristique et transformée de Laplace d'une variable aléatoire. Exemples et applications.


Retours d'oraux :

2026 : Leçon 261 - Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.

  • Leçon choisie :

    261 : Loi d’une variable aléatoire : caractérisations, exemples, applications.

  • Autre leçon :

    245 : Fonctions holomorphes et méromorphes sur un ouvert de C. Exemples et applications.

  • Développement choisi : (par le jury)

    Fonctions caractéristiques de la loi normale et de Cauchy

  • Autre(s) développement(s) proposé(s) :

    Pas de réponse fournie.

  • Liste des références utilisées pour le plan :

    Pas de réponse fournie.

  • Résumé de l'échange avec le jury (questions/réponses/remarques) :

    Questions sur le développment :

    Q : Comment déduisez-vous que F est holomorphe ?
    R : Il y avait une fonction F qui s'exprimait comme une intégrale. J'ai oublié de redire en conclusion qu'on utilise le théorème d'holomorphie sous le signe intégral.

    Q : Vous avez pris z dans $\mathbb C$ ?
    R : Par erreur, j'ai écrit $\mathbb C$ au lieu de K. En fait $z$ est pris dans un compact $K$ de $\mathbb C$, pas dans $\mathbb C$ tout entier, afin de mener à bien une domination sur tout compact.

    Q : Pourquoi vous faites la domination sur tout compact ?
    R : Avec la fatigue et la chaleur, je n'ai pas tout de suite répondu que tout point de $\mathbb C$ est bien sûr inclus dans un compact. Au lieu de ça, j'ai fait des digressions sur la forme que l'on pouvait prendre pour les compacts : des bandes, des disques, etc.

    Q : Pouvez-vous détailler davantage la domination ?
    Pas de souci, je suis allé vite à la présentation pour gagner du temps

    Questions sur le plan :

    Q : Pendant votre défense, vous avez dit que la fonction caractéristique et génératrice d'une v.a. discrète ont des propriétés similaires. Pouvez-vous développer ce point ?
    R : j'ai commencé à expliquer que si X et Y sont indépendantes, alors $\phi_{X+Y}$ et $G_{X+Y}$ ont la même propriété de factorisation.

    Q : Pouvez-vous plus précisément donner le lien entre $\phi$ et $G$ en général ?
    R : j'ai dit qu'il s'agit de poser $z=e^{it}$ et d'utiliser une définition plus générale de la fonction génératrice, vue comme série entière complexe de rayon de cvg au moins 1 (dans mon plan, j'ai pris une série entière réelle pour $G$). J'ai ensuite mis beaucoup de temps avant de comprendre que le jury attendait que je dise que $e^{it}$ est de module 1, inférieur au rayon de cvg de la série génératrice. Pour y arriver, le jury m'a posé des questions de plus en plus simple ce qui m'a fait beaucoup paniquer, je ne voyais pas où il voulait m'emmener.

    Questions diverses :

    Q : Soit U uniforme sur [-1,1]. Caractérisez la loi de $\abs{U}$.
    R : j'ai calculé sa fonction de répartition. J'ai oublié de diviser par 2 (car [-1,1] est de longueur 2) mais j'ai pu corriger.

    Q : Quid de la loi de $U^2$ ?
    R : J'ai modifié mes calculs précédents, je trouve $F(x)=\sqrt(x)$ et je ne reconnais pas la loi (après l'oral je me suis rendu compte que c'était une loi bêta et j'aurais pu le savoir !)

    Q : Quelle est la densité de $U^2$ ?
    R : J'ai calculé l'espérance de $\phi(U^2)$ sans dire qui est $\phi$. Un des membres du jury me demande si $\phi$ est ma fonction de répartition, je réponds que non, c'est une fonction continue bornée quelconque. Je me trompe dans le calcul, mais l'aide du jury je trouve le bon résultat.

    Q : Comment aurait-on pu anticiper ce résultat ?
    R : J'ai dit que $F$ est la dérivée de $f$ ici. Je voulais bien sûr dire le contraire ! Fin de l'oral.

  • Quelle a été l'attitude du jury (muet/aide/cassant) ?

    Jury parfaitement neutre et froid. Il m'arrivait de mal comprendre une question, et une fois que je déroule une réponse hors sujet, le jury tire un léger rictus avant de me recadrer.

  • L'oral s'est-il passé comme vous l'imaginiez ou avez-vous été surpris par certains points ? Cette question concerne aussi la préparation.

    Je suis déçu de ne pas avoir pu exprimer mes connaissances en proba. Contrairement à l'épreuve de la veille (Algèbre/Géométrie), j'ai bien pris le temps de me reposer après la fin de la préparation car j'étais à l'aise sur la défense de plan et mes développements.

  • Note obtenue :

    11


2025 : Leçon 261 - Loi d’une variable aléatoire: caractérisations, exemples, applications.

  • Leçon choisie :

    261 : Loi d’une variable aléatoire: caractérisations, exemples, applications.

  • Autre leçon :

    245 : Fonctions holomorphes et méromorphes sur un ouvert de C. Exemples et applications

  • Développement choisi : (par le jury)

    Théorème de Lévy et TCL

  • Autre(s) développement(s) proposé(s) :

    Pas de réponse fournie.

  • Liste des références utilisées pour le plan :

    Pas de réponse fournie.

  • Résumé de l'échange avec le jury (questions/réponses/remarques) :

    Sur le développement, un membre du jury m'a demandé comment je justifiais le développement limité de l'exponentielle qui apparaît quand on écrit la fonction caractéristique dans le TCL, il voulait me faire dire quelque chose en lien avec l'analyse complexe, mais j'ai pas su quoi...
    Je parlais, dans Lévy, de la densité de $\mathcal{C} ^\infty _c$ dans $\mathcal{C}_c$. J'ai du le justifier, j'ai construit une approximation $\mathcal{C}^\infty$ avec
    $$\exp(\frac{-1}{1-x^2})\chi_{]-1,1[}(x)$$
    que j'ai convolée avec $f$, et j'ai dit que le support d'une convolée était inclus dans la somme des supports. J'ai aussi écrit la majoration uniforme, ce sont des intégrales découpées après le théorème de Heine.

    Sur le plan : à l'aide de la fonction génératrice, montrer qu'une somme de deux Poisson est une Poisson de paramètre la somme. J'avais oublié la fonction géné de la Poisson, et même la proba de Poisson avec le stress. Un jury m'a dit : "écrivez le DSE" de exp et j'ai retrouvé et j'ai fini la question.

    Dans mon plan je parlais de : loi discrète, loi continue. Ils m'ont demandé un exemple de loi ni discrète, ni continue. J'ai commencé à parler de somme infinie parce que ça me rappelait un truc, il m'a dit "plus simple". Alors j'ai sommé un Dirac et une densité, j'ai proposé
    $$\frac{1}{2}\delta_0 + \lambda e^{-\lambda x} \chi_{[0,\infty[}(x)dx$$
    qu'ils m'ont fait renormaliser (le tout mesure $3/2$, donc mutliplier par $2/3$).

    J'avais mis dans mon plan qu'il n'existait pas de mesure sur $N$ telle que les mutliples de $n$ mesurent $1/n$, ils m'ont demandé la preuve, je la connaissais, c'est un corollaire de la divergence de la série des inverses des premiers.

    Enfin, un exercice, donnez un équivalent, lorsque $n\rightarrow \infty$, de
    $$A_n = \sum_{k=0}^n \frac{n^k}{k!}.$$
    Il faut utiliser le TCL, et passer à la limite dans les probas.

  • Quelle a été l'attitude du jury (muet/aide/cassant) ?

    très gentil, une dame ne parlait pas trop. les deux autres étaient dynamiques et aidants.

  • L'oral s'est-il passé comme vous l'imaginiez ou avez-vous été surpris par certains points ? Cette question concerne aussi la préparation.

    Il y avait deux visiteurs.
    C'était mon premier oral sur les 3 jours : convoqué 7h30, tirage 7h45, fin du plan 10h45, interrogation de 11h à 12h. l'avantage de passer premier de la journée, c'est qu'il fait moins chaud !

  • Note obtenue :

    12.25


2015 : Leçon 261 - Fonction caractéristique et transformée de Laplace d'une variable aléatoire. Exemples et applications.

  • Leçon choisie :

    261 : Fonction caractéristique et transformée de Laplace d'une variable aléatoire. Exemples et applications.

  • Autre leçon :

    223 : Suites numériques. Convergence, valeurs d'adhérence. Exemples et applications.

  • Développement choisi : (par le jury)

    Pas de réponse fournie.

  • Autre(s) développement(s) proposé(s) :

    Pas de réponse fournie.

  • Liste des références utilisées pour le plan :

    Pas de réponse fournie.

  • Résumé de l'échange avec le jury (questions/réponses/remarques) :

    J'ai eu quelques questions sur le developpement, par exemple préciser le fait que l'espace des mesures de proba sur $R^{d}$ est métrisable compact pour la convergence étroite.

    Sinon, deux exos : un sans rapport avec la leçon, et un sur les fonctions caractéristiques.

    Que dire d'une v.a. réelle dont la fonction caractéristique vaut 1 en un $t \textgreater 0$ ?
    -\textgreater La loi charge les 2k*Pi/t.

  • Quelle a été l'attitude du jury (muet/aide/cassant) ?

    Pas de réponse fournie.

  • L'oral s'est-il passé comme vous l'imaginiez ou avez-vous été surpris par certains points ? Cette question concerne aussi la préparation.

    L'oral s'est bien passé. J'ai été surpris par le 1er exo qui n'avait pas beaucoup de rapport avec la leçon (calcul de densité marginale).

  • Note obtenue :

    Pas de réponse fournie.


Références utilisées dans les versions de cette leçon :

Probabilités 1 , Ouvrard (utilisée dans 15 versions au total)
Probabilités 2 , Ouvrard (utilisée dans 46 versions au total)
Mathématiques pour l'agrégation externe Probabilités, Walter Appel (utilisée dans 4 versions au total)
De l'intégration aux probabilités, Garet, Kurtzman (utilisée dans 121 versions au total)
Probabilités pour les non-probabilistes, Walter Appel (utilisée dans 50 versions au total)
Probabilités et statistiques pour l'épreuvre de modélisation à l'agrégation de mathématiques, Chabanol, Ruch (utilisée dans 69 versions au total)
Probabilités, Barbe-Ledoux (utilisée dans 40 versions au total)
L'oral à l'agrégation de mathématiques - Une sélection de développements , Isenmann, Pecatte (utilisée dans 180 versions au total)
Statistique mathématique en action, Rivoirard, Stoltz (utilisée dans 12 versions au total)
Analyse Complexe,, Mohammed El Amrani (utilisée dans 144 versions au total)
Tout-en-un MP/MP*, Claude Deschamps (utilisée dans 40 versions au total)
Analyse pour l'agrégation, Queffelec, Zuily (utilisée dans 238 versions au total)
ORAUX X-ENS 6 (nouvelle édition), Francinou, Gianella, Nicolas (utilisée dans 11 versions au total)
131 Développements pour l’oral, D. Lesesvre, P. Montagnon, P. Le Barbenchon, T. Pierron (utilisée dans 88 versions au total)
Analyse pour l'agrégation de mathématiques, 40 développements, Julien Bernis et Laurent Bernis (utilisée dans 168 versions au total)
Calcul des probabilités , Foata (utilisée dans 4 versions au total)
Théorie des probabilités, Bernard Candelpergher (utilisée dans 4 versions au total)